《小舍得》里,一场小学五年级的班长换届选举,搞得三个家庭天翻地覆:
【资料图】
“谁都不爱跟成绩不好的孩子在一块儿玩。”“欢欢就这么被双规了。”当欢欢被选下来时,弹幕里的网友这样说。
会唱歌会主持、漂亮可爱、为同学们真心服务的夏欢欢;
既比不过智商140、永远班级第一的米桃;
也比不过家长苦心撰写选举演讲稿、一直稳定排名前三的“表弟”颜子悠;
这已经夏欢欢第二次“失败”了,第一次是上课外辅导班,她没有竞争过表弟颜子悠:表弟成功上了“金牌班”,而她连“竞争班”的名额都没争取到。
虽然刚小学,但两次失败,让欢欢陷入恐惧和自我怀疑……幸运的是,善良的老师抚慰了夏欢欢;
而得到副班长职务的颜子悠,一回到家,妈妈就准备好了两道杠,给儿子举行“戴上、拍照、发朋友圈仪式”。
米桃家也不例外,米桃妈正同时在“子悠家”和“欢欢妈”两家打钟点工。
得知欢欢落选的消息,为了转移欢欢妈注意力,米桃妈赶紧上来“声东击西”地暗示,是子悠妈妈在捣鬼:
“米桃没像子悠似的,天天在家里练那个演讲稿,没想到……”
这就是《小舍得》里给我们展示的、真实到残酷的“当代孩子教育修罗场”。
有人说,《小舍得》贩卖焦虑,认为这个“围绕着孩子教育问题”的热剧衡量“得”与“舍”的标准太功利了,以至于让人崩溃!
但有多少人看出,它是家长和孩子在求救呢?
孩子的绝望:现实中的很多孩子,被要求是“颜子悠+夏欢欢”
夏欢欢生在一类典型家庭中。
这类典型家庭中,因为孩子家长很开明,一开始会铁了心不参与“恶性竞争”——“孩子童年快乐就好,不求拔尖”。
但往往慢慢就顶不住环境的压力了:全班甚至全校三分之二的孩子都上补习班,导致明明上五年级,但上补习班的孩子知识点已掌握到六年甚至初中的程度……这让老老实实按大纲学习的孩子,哪里竞争得过?
于是,一两次班级倒数,就把孩子逼哭了。于是父慈女孝变成了鸡飞狗跳!
认真辅导,不走捷径的爸爸就变成了“大骗子”!
“孩子中等就行”“有个健康的身心就行”“不一定非得拔尖,现代社会人人平等”“孩子不是流水作业上的产品,是活生生的人”……
欢欢妈妈南俪的这些理想很难实现,因为当欢欢成为差等生被同学耻笑,家长只能放弃自己的原则。
欢欢的表弟颜子悠其实也没好到哪儿去。
小小年纪立志当生物学家的他,因为生在一个“成绩至上”的家庭中,兴趣特长得不到任何鼓励。
只有在考得好时,他才能和自己的小蚂蚁对话;
去外公家吃个饭,也要被妈妈要求表演背诵1000位圆周率。
已经成绩相当优秀,但依然被逼着上金牌班;已经第二了,但妈妈非要把他和第一米桃比较。
放学后一遍一遍做试卷,还要照顾“为孩子进行伟大付出的妈妈”田雨岚的情绪,看她眼色行事。
至于上与不上“金牌班”,在母亲外婆的挟持下,子悠根本没有自由去选择。
以至于小小年纪被迫感受了啥叫“被穿小鞋”……
只要他在家出现,但没有读书写作业,妈妈田雨岚就会“抽风”……
除了每次考虑后能“放一阵子风”,子悠几乎没有任何自由,他的天性完全被压抑。
某种程度上讲,颜子悠甚至不如夏欢欢。因为欢欢虽然受挫,但一直有爸妈理解,但子悠身边所有人的意愿,基本都在与他背道而驰。
所以在学校的畅言会上,颜子悠跳出来反抗:
“我觉得我妈妈爱的不是我,而是考满分的我。”
“你每次都说你是为了我好,但都是为了你自己的面子,从来不管我开不开心,愿不愿意……如果我将来有了小孩,我绝对不会逼他上辅导班,他想干什么都可以,他喜欢踢足球,每天从早踢到晚都行。做自己喜欢的事怎么就那么难呢?”
对于子悠来说,那些妈妈口中的优越,都是自己的苦难,他的“生活”早在童年时期,已经变成了“生存”。
可以说《小舍得》中,子悠和欢欢两个小演员的演技都很棒,他们的遭遇常惹人泪目。
可是不知道大家是否有想过:现实生活中,有很多孩子,不只是子悠和欢欢的翻版,还是他们的合体。
有多少家长,不只要求有子悠这样的好成绩,同时还要求有欢欢这样的兴趣特长?
有多少城市的孩子,不是一边上着奥数英语的辅导班,一边还要每天要练几个小时的钢琴、油画、舞蹈?
小小年纪每天忙到晚上11点才能睡觉,第二天周而复始。这样的孩子能不求救吗?
家长的绝望:暗黑欲望被逼仄,成为不可避免的人性修罗场
如果说孩子的内心“水深火热”,那大人的世界,应该用“修罗场”形容更贴切。
大人被考验的,不只是承压力,还有长袖善舞、骁勇善战、心机手段。
剧中,两个孩子竞争上择数奥数班的一段故事,完整呈现了这个“不见血”的战场。
先锋当属田雨岚。
为了讨好奥数班钟老师,她行贿、撕破脸、找颜老师女朋友吹枕边风,找保姆买名额……无所不用其极。
副将和军事是老妈蔡菊英。
先是到女儿得罪的金牌班老师那儿“一哭二闹三上吊”。
见不奏效,回来又给南建军老爷子下套,让他出面找副区长讲情。
在得知老爷子只争取到一个名额时,果断上茶艺,“不战而屈人之兵”,为女儿夺下名额。
身为“姥爷”的南建军,应该算是此战中的粮草了。
持久战都胜在粮草充足上,所以子悠上金牌班这事,出动了那么多关系,最后都没有“姥爷”好使,是因为南建军求的人是副区长。
有人说,孩子为了小升初上个辅导班求到副区长,夸张了吧?美人可以说,NO,现实中,美人身边有求到副市长的真实案例……
言归正传,先锋勇猛、军事和副将忠诚有头脑,粮草及时……这场上金牌班的仗看似打赢了,但这场人性的小考中,却揭露了每个人的暗黑欲望。
最暗黑的应该是田雨岚了。
这个原生家庭复杂的女子,童年的酒鬼父亲先走,母亲改嫁给南建军,半余又杀出南俪这么一个各方面条件都优越的姐姐……让她一边为自己改变命运而庆幸,一边又因恐惧家庭和社会地位不稳一直战斗着。
于是,子悠成了她的武器。
因为只要子悠优秀,无论在富二代的婆家、还是在有背景的后爹家,自己就永远“说上句”,反则难有立足之地。
她常跟子悠说得“吃得苦中苦,方得人上人”,其实是在说她自己。
在这样的动机下,田雨岚才会无所不用其极。
她的“利己主义”和“现实主义”在这次“小考”中毕露无遗。
南叔办成了事,就是她的亲爸;
公婆出师不利,就成了她的奚落对象;
就连亲妈,如果派不上用场,也会被她嫌弃、怪罪“不争气”。
即使在给钟老师那一段感人至深的道歉“如果不是为了孩子”中,背后的欲望主人,恐怕也是她自己。
再说南建军的暗黑之处。
年轻当领导时,他做过一件“亏心事”,即把一个编制,分给单位的一个男孩一个女孩(他们是恋人关系),让他们“二选一”。
大家都懂,人性如此,一个编制,谁拿了,恋人之间的结局,都会是分开。
而这次,他求的这个副区长,好巧不巧的正是那个女孩……
“女孩”当场质问:当年您就一句话的事就可以加一个编制,您怎么想的?
萧伯纳说过一句话:一切世俗的权力都会使人成为无赖。
而怎么想的呢?玩弄权力带来的优越感和快感呗?(对待婚姻的态度,他当年又何尝不是?)
而此刻,其人之道还施彼身了,南建军没有别的选择,为了办成事,低头道歉。
“暗黑系列”中,甚至还有米桃妈。
米桃妈从农村来城市打工的保姆,本没有任何“权柄”可言,但是因为米桃的天才,她成了众人羡慕的对象。
从一开始,田雨岚想用五千块从她手中买米桃的金牌班名额时,我们已经看出了米桃妈的不简单。
她蹲下身子,拒绝了让出名额说:“谁也不想拖孩子后腿”。
事实上,在今天以前,她和米桃爸对“是否米桃要上培训班”这件事,是犹疑不决的。但是看到“洛阳纸贵”,她立马改了主意。
甚至在钟老师第二次被开除时,她跑去跟南俪给钟老师说好话,希望南俪能帮助留下钟老师。
原因是,换了一个老师,不会像钟老师对米桃这么好。
米桃妈也是长袖善舞的,她在城市里打工结识的人,也成了用来为孩子“挣命”的工具。
可能经受住考验的只有南俪。
但她的女儿欢欢最终也一样“随波逐流”,而南俪也不得不跟她奚落过的“妹妹”表示感谢,因为她给自己分享了“战斗经验”——身在其中,无可奈何。
一个小学孩子上补习班的问题,逼出了一个个大人隐藏最深的人性:大家明争暗斗、寻找同盟、排除异已、借刀杀人,使出《孙子兵法》的36计……
“孩子教育”这个不见血的竞争,其实拼得早就不是孩子的努力,而是大人的钱、权、人脉还有人情世故。
“一将功成万骨枯”“成者王侯败者寇”,孩子离高考还有十万八千里远,可已经有人成了王侯有人成了枯骨。
有人骂《小舍得》贩卖焦虑,但却无人责怪里面每个家长的功利心,为什么?
因为现实中,每个孩子的家长,都不得不身置于这个修罗场里。
所以有网友说:
“期待有更多这样的反映现实问题的剧,最后能引发社会关注,成为热点,倒逼解决一些问题。”
这是赤果果的求救信号!
当孩子的成绩变成大人们攀比的资本,大人的资源变成孩子竞争的金条……
当每个家长都不知道到底要孩子快乐成长?还是让孩子做“拼命鸡娃”不失去“未来选择权”?
如何才是一个负责任的父母的正确打开方式?如何做一个孩子,才会同时拥有完整的童年和光明的成年?
我们的生活刚刚美好起来,除了卷进这修罗场吗?真的没有其它答案吗?
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